La siguiente actividad consistió en lo siguiente: en primer lugar, nos abrimos una cuenta en timotoast, un programa que permite hacer líneas del tiempo. En segundo lugar, comenzamos a investigar sobre cómo utilizarlo para que quedase de la mejor manera posible. Debíamos hacer una línea del tiempo de nuestra vida y, opcionalmente, podíamos contrastarla con la de alguien importante para nosotros, por lo que decidí hacerla junto con la de mi madre. Pensé que aunque también apareciesen acontecimientos históricos, iba a aparecer especialmente situaciones personales, ya que creo que han afectado más a mi vida, por lo que son más relevantes para mí.
A continuación, podéis ver como ha quedado:
Como aplicación pedagógica esta actividad puede tener distintos enfoques: uno puede ser para que los niños aprendan a situarse en el tiempo, y adquieran una buena noción del timepo, ya que es algo que a veces les cuesta. También es una manera de recordar distintos acontecimientos que han sucedido en un período de tiempo, ya que puede hacerse de manera personal, de manera grupal, históricamente... Podría ser muy útil en la asignatura de historia, ya que estarían aprendiedo temario a la vez que aprenden a manejar un programa informático. A demás, es una manera de relacionar determinados acontecimientos, con su fecha y una imagen para que sea más gráfico.
Para terminar, decir que esta tarea me ha parecido muy interesante, ya que he ido recordando distintos momentos de mi vida, y he aprendido aún más cosas de mi madre. A demás, por la posibilidad de completar utilizando fotografía cuando fuese posible, se me ha hecho más ameno y entretenido y, el resultado, ha sido mejor.
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